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U-Tad sitúa a España en el ranking de universidades en las que estudiar creación de videojuegos

U-Tad sitúa a España en el ranking de universidades en las que estudiar creación de videojuegos


La Global Association for Media Education (GAMEducation) ha hecho pblicos sus ltimos rankings internacional y europeo que sitan al Centro Universitario de Tecnologa y Arte Digital U-tad en el cuarto puesto europeo y sexto de todo el mundo entre los mejores centros para estudiar desarrollo de videojuegos. Entre los valores que han situado a U-tad a la cabeza de la formacin digital destaca GAMEducation que se ha desarrollado «en simbiosis con profesionales del sector que constituyen tambin la mayora del profesorado y quien provee de los recursos materiales». Esa simbiosis est en el ADN del centro universitario, adscrito a la Universidad Camilo Jos Cela, «U-tad viene de la industria y genera los proyectos de manera profesional, tal y como se hace en el mercado de videojuegos. Tenemos la suerte de contar con los conocimientos necesarios para hacerlo as, junto con los profesionales concretos para provocar un buen resultado, un proyecto viable que se pueda jugar. El famoso mtodo U-tad que replica modos y maneras de la industria en un entorno universitario», afirma Marta Izquierdo, directora del Servicio de Desarrollo Profesional de U-tad.

U-Tad sit

Situado en Las Rozas, en Madrid, U-tad celebra este curso su dcimo aniversario impartiendo clase a 1.300 alumnos en distintas ramas, entre ellas videojuegos, con 8 formaciones especializadas: un grado en Diseo de Productos Interactivos; un Grado en Ingeniera del Software+Mencin en Programacin Grfica, Sistemas Inmersivos y Videojuegos; un Grado en Animacin+Mencin en Arte para Videojuegos, un ciclo de Grado Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos y tres msteres: en Programacin de Videojuegos, otro en Game Design y otro en Arte y Diseo Visual de Videojuegos, adems de la Summer School. Estar al da en las necesidades reales del mundo laboral gracias al hecho de que el profesorado est compuesto en buena parte por profesionales en activo permite al centro incluir en los cursos de postgrado las novedades necesarias «ya sea en contenido de mdulos o del orden de estos», apunta Izquierdo.

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Trabajo en 91 estudios de videojuegos de todo el mundo

Desde 2016 hasta ahora los egresados de U-tad han encontrado trabajo en 91 estudios de todo el mundo, un 39% como diseadores de juego, un 28% como programadores y el 29% como artistas de juego y tcnicos, segn GAMEducation. Izquierdo apunta que la empleabilidad de los alumnos depende del puesto que se desempee en el desarrollo de videojuegos y recuerda que en los estudios los puestos ms numerosos son los de artistas y programadores. «Adems, la industria del videojuego est en pleno crecimiento,cada vez hay ms consumo y la necesidad de contenido es mayor.», dice Izquierdo, tanto en grandes estudios como Ubisoft, Scopely o EA como de estudios independientes. Los alumnos de U-tad han optado por ambas vertientes durante estos aos.

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La formacin en desarrollo de videojuegos, aade Izquierdo, tambin sirve para trabajar en otro tipo de empresas, «la pandemia ha acelerado la digitalizacin de todo tipo de empresas y por tanto hablar de la usabilidad, el diseo y el desarrollo de productos y servicios digitales (no solo para clientes sino para los mismos trabajadores de la empresa), se ha convertido en algo necesario. Muchas de ellas se acercan a nuestras aulas en busca de estos perfiles, aunque a estas edades los alumnos persiguen sus sueos, y prefieren trabajar en un estudio propio desarrollando su videojuego antes de meterse en una gran empresa digital a facilitar su proceso de digitalizacin», afirma.

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Algunos alumnos se quedan en Espaa y otros prefieren trabajar en el extranjero al salir de la universidad, «entrar en un estudio de categora internacional, no es fcil, no nos vamos a engaar. Pero nunca ha estado tan al alcance de la mano como lo est para los alumnos de U-tad. La clave es la calidad de la formacin, el contacto con la industria y el desarrollo de proyectos. No puedes analizar framente unos datos sin rascar un poco. No es solo ver los que se colocan o no, sino ver por qu unos se colocan y otros no. Y ah es clave si se est formado y de qu forma. Nuestra metodologa creemos que funciona, y la prueba es que tenemos alumnos trabajando en estudios todo el mundo y en proyectos extraordinarios firmados por estudios del calibre de RockStar North, Ubisoft, EA, Mercury Steam, King, Scopely y un largo etc.Y no hay que olvidar que muchos de nuestros alumnos acaban generando sus propios estudios y luchando por sus proyectos, como Tessera Games«, sostiene Izquierdo.

Marta Izquierdo, directora del Servicio de Desarrollo Profesional de U-tad.
Marta Izquierdo, directora del Servicio de Desarrollo Profesional de U-tad.

U-tad mantiene el contacto con los alumnos egresados

Una de las caractersticas de U-tad es que mantiene lazos con los alumnos una vez que han egresado a travs del Servicio de Desarrollo Profesional que dirige Izquierdo, este departamento de la universidad gestiona la movilidad internacional y el cierre de acuerdos con universidades para generar proyectos de movilidad, formacin e investigacin. Izquierdo ha sido directora del departamento de Proyectos Europeo en Grupo Secuoya, es CEO del Cluster Digital y Audiovisual de Andaluca, es fundadora de su propio estudio de produccin audiovisual y tiene una experiencia de ms de 10 aos en la industria de los contenidos digitales. Actualmente es presidente e la plataforma eNEM, que representa a las empresas creativas y de contenido digital de toda Espaa y forma parte de la junta directiva del equivalente a esta plataforma a nivel europeo, NEM (New European Media). El Servicio de Desarrollo Profesional contacta con los alumnos que han estudiado en U-tad a travs del Career Center, comunidades como Linked-in o con contacto personal, realiza un seguimiento de la empleabilidad a los seis meses de egresar «y estamos a su disposicin si necesitan orientacin profesional en cualquier momento», apunta Izquierdo.

Los antiguos alumnos tambin pueden asistir a master classes, a eventos como el Company Day que U-tad organiza cada ao para poner en contacto a los alumnos y los estudios de videojuegos nacionales e internacionales interesados en contratarles o a los talleres de Orientacin Profesional, «en muchos casos son nuestros propios alumni quienes imparten este tipo de contenido o vienen representando a su empresa y nada puede hacernos sentir ms orgullosos», informa Izquierdo.

En Europa estn por delante de U-tad solo ISART Digital (Francia), la University of Applied Sciences de Pases Bajos y la Abertay University en Reino Unido. En el ranking mundial se suman a estos tres los centros estadounidenses DigiPen Institute of Techonology, en Washington, y la University of Southern, en California

'Intruders: Hide and Seek' fue uno de los proyectos de alumnos que m
‘Intruders: Hide and Seek’ fue uno de los proyectos de alumnos que ms premios obtuvo y se public como juego comercial de Tessera Studios.

Una de las caractersticas que destaca GAMEducation es la calidad de los videojuegos que desarrollan los alumnos de U-tad de los que dice que son «juegos exitosos y visualmente atractivos que a menudo consiguen premios», y pone como ejemplo A Rising Bond, Intruders: Hide and Seek para realidad virtual, que se lanz como juego comercial, Khion I: No Return, Greyfall, The Endless Dungeon y Naamu: The Lost Essence. Izquierdo explica que las empresas que acuden todos los aos al Company Day destacan siempre esta misma caracterstica. Segn apunta Izquierdo, «da igual la plataforma en la que se desarrolle o los equipos que se conformen, hemos conseguido mantener un nivel altsimo en los proyectos, lo que nos ha posicionado entre las mejores universidades del mundo en la formacin de videojuegos».





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